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| 概述 |
工程機械即是在土木營建等工程中所使用的推土機、挖土機、壓路機、鏟裝機……等施工機具，針對此類機械學習其原理及修護方法。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養工程機械工業之基層技術人員，並傳授相關知識，使能從事保養、檢查、修理、調整試驗及基本操作等實務工作。
主要專業課程：
機件原理、機械力學、氣壓學、油壓學、工程機械學、工廠管理、工程機械及引擎實習。 |
| 設備與特色 |
本科設備充實、師資優良，舉凡重要常用之工程機械俱備齊全。工場採開放式設計，光線充足並兼顧環保，專有寬廣的操作場供學生實地機械演練操作。 |
| 進路發展 |
正值國內各項建設工程不斷推動時期，工程機械操作及維護人員需求殷切，因此不論在升學或就業市場均有極佳機會。 |
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| 概述 |
模具為工業之母，利用高精密機械加工、組合後，作為大量生產用。舉凡日常生活用品、電腦零組件、汽車外殼……等大多為模具所產製。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養學生模具設計、製造的知識與技能，讓學生由構想、設計、製造過程中，磨練各種模具技能。
主要專業課程：
機件原理、機械力學、模具學、機械製造、精密量測、模具設計、電腦輔助設計繪圖及模具製造實習等。 |
| 設備與特色 |
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工場既大且新，設有空調電腦教室、量具室、視聽室及專業教室等。
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師資陣容堅強，教師中有六位具備碩士學位，九位為研究所進修結業。
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學生技學兼優，台灣區或全國技能競賽年年獲獎，師生口碑全校皆知。
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| 進路發展 |
我國模具業近年來已躍居亞洲第二，技術水準早具外銷競爭力，本科教學品質向來不落人後，率先教授電腦設計繪圖，使近年來學生不但在就業技能上有傲人成績，升學率更達70％以上。 |
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| 概述 |
鑄造是機械工業的火車頭，它帶領國家的產業走向科技時代，不管是材料的研發與金屬的熔煉，都需靠一群熱愛這個國家的生力軍來創造。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養學生具有砂模鑄造、精密鑄造、貴金屬鑄造、人造珠寶鑄造、特殊鑄造與模型製作及各種材質檢驗技能。
主要專業課程：
機件原理、機械力學、機械材料、機械製造、機械製圖、精密鑄造、鑄造學、氣油壓概論、冶金學、專業實習等。 |
| 設備與特色 |
具全國最大的鑄造實習工場，包括砂模、木模、壓鑄、精密鑄造、貴金屬與人工珠寶鑄造工場、材料試驗室、電腦室等。師資陣容堅強，具碩士學位三人，研究所結業七人。 |
| 進路發展 |
鑄造技術需手腦並用，是智慧與技術密集的行業，尤其在技術層次不斷提升的今日，更需要年輕有為、肯努力學習的朋友來參與，加入這個國家工業的火車頭。 |
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| 概述 |
電子科學生可在電子科技的領域中，從事各種電子設備或系統之製造、運用及修護等工作。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養電子裝置所需基層技術人員，傳授相關的專業知能。
主要專業課程：
電子學、基本電學、自動控制，基礎電子實習、專業電子實習、視聽設備實習等。 |
| 設備與特色 |
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具九間專業實習區，總面積1000坪。
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各型電腦60餘台。
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具工業電子技術士檢定合格場地。
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教師進修、研究風氣鼎盛。
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師生感情融洽，引導學生用心進取。
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| 進路發展 |
1.學生畢業就業機會達100％，更不乏創業有成者。
2.學生畢業後升學四技、二專錄取率達70％。 |
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| 概述 |
配合國家經濟建設與國內產業環境之需求，改造國土、整治環境、防止災害，土木工程不僅關係個人幸福、社會發展及國家經濟，甚至影響民族歷史與文化的一種公共工程。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養熟習結構、大地、 水利、 建築、 交通、 營建管理、 環境工程及都市計劃等基礎之技術人員。
主要專業課程：
工程材料、土木建築工程概要、測量學、工程力學、測量實習(基礎測量、進階測量、專業測量)、土木製圖實習、電腦輔助建築製圖實習、專業電腦繪圖實習(ADT、3D
VIZ、COREL DRAW...)、材料試驗實習以及各種專業實習等。 |
| 設備與特色 |
- 設備包括各式精密測量儀器(光學水準儀/經緯儀、電子水準儀/經緯儀、雷射水準儀、電子光波測距經緯儀、GPS/GIS儀器及軟體)、專業電腦繪圖教室、土木工程機具及材料試驗室。
- 工程測量、地籍測量乙級、測量丙級技術士合格場地。建築製圖甲乙丙級技術士合格場地。
- 以測量、土木製圖、材料試驗等三大主軸發展為科之發展核心。
- 積極辦理各項研習活動充實教學知能。
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| 進路發展 |
- 技能檢定：輔導學生參加測量及電腦輔助建築製圖檢定。
- 就業：值國家重大建設進行中，需大量土木建築技術人才，尤其高鐵、高速公路等土木工程更需大量土木建築技術人才。
- 升學：學生畢業後升學四技二專土木建築類群錄取率達90%以上。
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| 概述 |
建築為八大藝術之一，是人類遮風避雨之所。建築的完成，由設計至施工，其間所涵括之相關行業眾多，舉凡設計、營造、材料、管理等，為國家經濟的前引。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
學習辨識及繪製工程圖說，熟諳造型設計、施工過程，成為建築工程設計及施工的基層技術人員。
主要專業課程：
工程力學、建築設備、施工估價、鋼㦊混泥土，泥水工、水電、建築製圖、測量、整體建築表現及製圖等實習。 |
| 設備與特色 |
- 實習工場為一開放式作業場地，各年級學生在實習過程可互相觀摩。
- 設備完善能支援有關建築各種競賽之場所。
- 趕上時代潮流，繪圖以電腦化處理，使畢業學生具備電腦繪圖之技能。
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| 進路發展 |
建築為火車頭工業，能帶動社會繁榮，而本科正是培養建築人才之最佳學習環境。 |
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| 概述 |
工商業發達，人民生活水準提高，汽車已被視為日常交通必需品及主要運輸工具，汽車專業人才的需求也隨之大增；培養及訓練汽車之專技人才以適應社會所需乃為當務之急。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養汽車引擎、底盤及電路系統等知識及保養、檢修技能的人才為主要目標。
主要專業課程：
機件原理、機械製造、機械材料、機件原理、電子學、汽柴油引擎、車輛底盤、電路系統、交通法規及實習等。 |
| 設備與特色 |
本科擁有最新之車輛檢驗儀器如：電腦綜合試驗機、車輛平衡機、前輪校正儀、煞車試驗機……等；且配合需求精心規劃實習動線。
本科教師均受過教育及專業訓練，其中更有30％以上教師已具有碩士資格。 |
| 進路發展 |
優秀的教師、熱忱的教學及充足的設備，是本科學生在學校中發展的磐石，亦使學生在就業或升學方面成績斐然，多采充實的學習讓學生留下永誌難忘的美好回憶。 |
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| 概述 |
冷凍空調設備是現代化生活必備的民生用品，本科在於訓練學生各種冷凍設備維修的相關知識與技能，以及職業道德的培養。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
學習從事電器、冷凍及空調設備之維修及操作之知能。
主要專業課程：
除電機類一般專業知能外，尚有基礎電工、基本電子學、冰箱系統、動力配線、工業電子、冷凍空調、太陽能等。 |
| 設備與特色 |
本科擁有全國第一部太陽能空調機，紅外線測量儀、水質、冷凍油測試儀及電子式、電動式、氣動式之恆溫、恆濕自動控制系統，同時為了就業之需，提供訓練Auto-CAD冷凍空調繪圖能力。 |
| 進路發展 |
冷凍空調設備修護是一門綜合服務性的科系，無論升學進修或就業，均極為暢通與熱門。 |
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| 概述 |
電機科的包容性最廣，除具有電機工程的內涵外，更滲入電子方面的觀念，及自動控制的設計與應用，可說是揉合電機、電子、資訊、控制等精華。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養具高低壓電力及消防水電衛生設施操作、規畫、施工、檢修及維護等基層技術人員。
主要專業課程：
電工機械、基本電學、電子學、電子電路、電儀表、電力設備、工業配線、自動控制、配線設計及各項專業實習。 |
| 設備與特色 |
設有基礎電工、基礎電子、高低壓工業配線、電子電路、電力電子、工業電子、電機實驗及微電腦控制等實習工場。
實習課程則以分組實施、個別化教學為重點；並力求實習課程與專業理論相互配合，以期提高教學效果。 |
| 進路發展 |
只要個人能夠努力把握機會，對開拓自己的前途而言，『電機科』將是最具潛力的行業選擇。 |
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| 概述 |
工業生產之各項設備與零件，皆仰賴機械工業為其設計與製造；而機械科就是專門培育機械設計、製造、操作與維護的專門技術人力。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
培養學生能勝任各種機械操作及維護，機械產品的製造與檢驗等工作的能力。
主要專業課程：
機械製造、機件原理、機械材料、機械力學、氣油壓、電腦數值控制機械、機械製圖及各種工作母機操作實習等。 |
| 設備與特色 |
除傳統的車、鉗、銑、鉋、磨等基本工作母機一應俱全外，更設有電腦自動化教學機器設備，如CNC車床CNC銑床、CAD/CAM電腦輔助設計及製造系統，提供本科學生學習機械行業技術的良好環境。 |
| 進路發展 |
機械科所習技能已由傳統的人工操作技術進展為電腦化數值控制技術，且兼具機械與金屬製造互通之特性，因而出路廣且較富於彈性，誠可作為青年升學就業的最佳選擇。 |
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| 概述 |
本校綜合高中部於九十三學年度開始招生，預計每年招收四班。 |
| 教育目標與課程 |
教育目標：
綜合高中兼具高中與高職雙重性質。
主要專業課程：
學術學程部分：自然學程組及社會學程，
專門學程部分：動力機械技術學程、機械技術學程、電機電子技術學程、
土木建築技術學程。 |
| 進路發展 |
學生可以在進入綜合高中一年後，依據自己的學習成就、能力及興趣，來選擇升學或就業，升學部分可以選擇和普通高中一樣，往一般大學院校發展，或是和一般高職往科技大學、四技二專發展，就業部份可透過課程選修，選擇技能加強與檢定訓練課程來充實自己的就業準備。 |
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