課程目標
領域 | 科目 | 體育科目課程目標 | 體育科教學重點 | 學生圖像 | |||
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行動力 | 品格力 | 學習力 | 統合力 | ||||
健康與 體育領域 | 體育 | 一、培養學生具備健康生活與體育 運動的知識、態度與技能,增進健康與體育的素養。 二、養成學生規律運動與健康生活的習慣。 三、培養學生健康與體育問題解決及規劃執行的能力。 四、培養學生獨立生活的自我照護能力。 五、培養學生思辨與善用健康生活與體育運動的相關資訊、產品和服務的素養。 六、建構學生運動與健康的美學欣賞能力及職涯準備所需之素養,豐富休閒生活品質與全人健康。 七、培養學生關懷生活、社會與環境的道德意識和公民責任感,營造健康與運動社區。 八、培養學生良好人際關係與團隊合作精神。 九、發展學生健康與體育相關之文化素養與國際觀。 | 1.引導學生培養健康生活與體育運動 的知識、態度與技能,增進健康與體育的素養。將其所學應用於社會與環境、公民責任,營造健康與運動社區。 | ● | ● | ● | ● |
2.引導學生養成學生規律運動與健康生活的習慣。 | ○ | ● | ● | ○ | |||
3.學生能從各項運動學習,進而增強身體適應生活能力。應用於日常生活解決問題。 | ○ | ○ | ● | ● | |||
4.引導學生思辨與善用健康生活與體育運動的相關資訊、產品和服務的素養。進而養成學生運動與健康的美學欣賞能力,豐富休閒生活品質與全人健康。 | ● | ○ | ● | ● | |||
5.引導學生發展學生健康與體育相關之文化素養與國際觀 | ○ | ○ | ● | ● |