一、教師安排

(一)在新興議題融入課程方面

1.各領域教師專業學習社群教師：負責學科能力增強。

2.導師專業學習社群教師：協助學生學習輔導事宜。

3.行政專業學習社群教師：協助學生各項學習成效之統計及製表。

(二)在跨領域統整技能實務方面

1.各專業群科教師組成之專業學習社群教師：研擬精進技能輔導策略。

2.行政專業學習社群教師：規劃技能教學拔尖特色課程。

3.各科選手訓練老師：專業實習成就高的學生之技能訓練。

二、永續經營編班方式

(一)由教師專業學習社群(含各領域教師專業學習社群、專業群科專業學習社群、跨群科教師之專業學習社群、及行政專業學習社群)協助及輔導學生學習，並依學生於各領域學科、專業群科及創作發明之優異表現，於上課時分組教學，並於課後或寒暑假開設班級進行增廣之加深加廣教學。

(二)由導師專業學習社群於每週五放學後開設學習輔導專班，針對學習優異的學生進行學習輔導。