- 一、學校領導與行政管理
- 二、課程發展與評鑑運用
- 三、教師教學與專業發展
- 四、學生學習與成效表現
- 五、學生事務與公民素養
- 六、學生輔導與特殊教育
- 七、校園營造與資源統整
- 八、董事會設置與經營
- 九、實習輔導與產業合作
- 土木科
- 冷凍科
- 汽車科
- 建築科
- 重機科
- 電子科
- 電機科
- 模具科
- 機械科
- 鑄造科
一、學校沿革
一、 學校沿革
臺北市立南港高級工業職業學校(以下簡稱本校)為臺北市第三所成立的市立高工,擁有寬廣校地、完善軟硬體設施、美輪美奐宿舍,更擁有優良師資、多元化班次,目前設有日間部、綜合高中、實用技能學程、國中技藝教育課程、體育班及綜合職能班等,是一所莘莘學子心目中理想的技術型高中。茲分五個階段說明設校歷史與學校發展如下:
(一) 學校成立籌備期:
校地原是東區體育場的預定地,民國59年臺北市政府教育局為配合國家第三期經建計畫,培養工業技術人才需要,將其變更為市立工專預定地,民國66年7月首任校長楊啟棟先生奉命籌備。
(二) 學校設科擴增期:
民國67年完成「教室大樓」、「實習第一工場」,5月20日正式成立設校,同年7月招收「重機科」、「模具科」、「鑄工科」、「儀表修護科」、「配管科」、「建築科」等6科12班,為本校開啟新頁,注入新生命。又於民國68年7月增設「汽車修護科」、「冷凍空調科」、「電工科」、「機工科」等4科8班,民國69年7月增設夜間部7科,使得本校成為兼具日、夜間部,設科最為完整的高級工業職業學校。復於民國88年配合國家經建人才需求及職校新課程,調整設科為重機、模具、鑄造、電子、土木、建築、汽車、冷凍、電機、機械等十科,為我國培養各種基層人才,奠定工業發展基礎。民國77年8月1日楊啟棟校長轉任臺北市立木柵高工,由臺北市立仁愛國中秦汝炎校長接任本校第二任校長。
(三) 校園環境改善期:
民國82年秦汝炎校長任內退休,由本校教務處吳文憲主任接任第三任校長,興建完成美輪美奐的「學生宿舍」,使得本校成為臺北市唯一擁有能供學生住宿的職業學校,宿舍擁有500個床位四人一間套房,嘉惠遠道學子。民國87年,本校積極爭取經費,相繼興建「400公尺國際標準田徑運動場」、89年完成「新建重機實習工場」及民國91年新建完工「圖書資訊大樓」,使本校成為一所跨世紀資訊科技人才培育的技術專門學府。
(四) 課程多元精進期:
本校自81學年度起試辦實施高職學年學分制,89學年度配合職校新課程頒布,正式實施學年學分制,提供必選修課程、活動課程、空白課程、辦理重補修等,提供更多元、彈性的學習課程供學生選讀。民國90年2月1日吳文憲校長任內退休,由教務處陳清誥主任代理校長,民國90年8月1日起陳清誥主任接任本校第4任校長。93學年度起招收綜合高中4班,提供學習試探及多元的生涯進路選擇之機會。
(五) 校務卓越發展期:
民國96年8月1日由陳天寶先生接任本校第五任校長,領導港工在技職教育領域再創高峰。民國101年10月1日陳天寶校長退休,由本校教務處陳錦逢主任代理校長職務,代理期間慎始敬終及秉持天寶校長教育理念,使學校各項校務運作順利,功成不居。民國102年8月1日起由桃園縣光啟高中江惠真校長接任本校第六任校長,民國106年7月31日第六任校長江惠真女士任期屆滿,轉任臺北市立中正高級中學擔任校長,民國106年8月1日經臺北市政府教育局校長遴選委員會通過,由國立中興大學附屬臺中高級農業職業學校實習處劉美慧主任接任本校第七任校長,港工配合教育部出之「技職教育再造方案」,結合國家產業發展,培育優質專業技術人才,繼續領導港工邁向卓越。