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附表2 科學生進路分析表

 

一、目   

本表旨在了解科學生進路輔導之情形。

二、填表說明

(一)請填寫本科畢業生升學與就業情形。

(二)填寫資料以自評報告填寫學年之前三學年度為原則。可能時,該學年度之資料一併填入。

 

附表2 科學生進路分析表

調查標準日:107.07.31

種類

104學年度

105學年度

106學年度

備註

人數

比率

人數

比率

人數

比率

畢業生總人數

41

 

68

 

64

 

 

畢業生升學

四技二專

41

100%

64

94.12%

20

31.25%

以本科該學年度應屆畢業生人數為母數。

 

 

 

 

 

 

 

畢業生就業

就業

 

 

 

 

 

 

以本科該學年度應屆畢業生人數為母數。

其他

 

 

 

 

 

 

畢業生未升學未就業(請註明原因)

 

 

 

 

 

 

 

以本科該學年度應屆畢業生人數為母數。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

不詳

 

 

 

 

 

 

其他

0

0.00%

4

5.88%

44

68.75%

 

畢業生當年度入學事實簡述

1.基北區免試:56%

2.申請入學

最低錄取分數307

3.基北區分發

最低錄取分數300

4.基北區國中技藝技能優良學生甄審入學

1.基北區免試

最低錄取分數78

2.基北區國中技藝技能優良學生甄審入學

1.基北區免試

最低錄取分數76

2.基北區國中技藝技能優良學生甄審入學

請簡述畢業生三年前入學管道、參加聯招區域名稱及錄取最低分數。

符應科目標之情形

1.    104學年度本科畢業班學生升學率達100%92.86%),符合科培育目標之進路導向:培養學生具有多元入學的升學能力。

2.    培養電子基礎專業技術人才

3.    培養跨足電機電子專業能力及持續增能進修學習人才

1.    105學年度本科畢業班學生升學率達94.12%92.86%),符合科培育目標之進路導向:培養學生具有多元入學的升學能力。

2.    培養電子基礎專業技術人才

3.    培養跨足電機電子專業能力及持續增能進修學習人才

1.          106學年度本科畢業班學生升學率至107731日止達31.25%,符合科培育目標之進路導向:培養學生具有多元入學的升學能力。

2.   培養電子基礎專業技術人才

3.   培養跨足電機電子專業能力及持續增能進修學習人才。

請簡述畢業生進路與目標符應情形(目標和實現之進展情形)

 

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